目次
1章 3歳児の世界(発達をとらえるまなざし;3歳児とは ほか)
2章 3歳児の保育と計画(自らの子ども観、発達観、保育観を問い直す;保育課程と指導計画 ほか)
3章 3歳児の保育の内容と方法(生活づくり;集団づくり ほか)
4章 気になる子、むつかしい子の理解と指導(保育の中で気になる子どもがふえている;LD、ADHD及びその周辺群の子どもたち ほか)
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