目次
第１部 ＥＳＤによる地域創生と自然学校（ＥＳＤによる地域創生とは；自然学校と地域創生；自然学校とエコツーリズム）
第２部 自然学校が取り組む多様な地域創生（ホールアース自然学校；特定非営利活動法人グリーンウッド自然体験教育センター；公益財団法人キープ協会；特定非営利活動法人大杉谷自然学校；南アルプス生態邑早川町営ヘルシー美里／野鳥公園；特定非営利活動法人森の生活；特定非営利活動法人登別自然活動支援組織モモンガくらぶ；一般社団法人アイ・オー・イー（ＩＯＥ））
第３部 自然学校が取り組む地域創生の実際（座談会：ＥＳＤによる地域創生と自然学校；「自然学校と地域創生」に関するアンケート調査）
著者等紹介
阿部治［アベオサム］
１９５５年生まれ。専門は環境教育・ＥＳＤ。現在、立教大学社会学部教授、同ＥＳＤ研究所長、ＥＳＤ活動支援センター長、ＮＰＯ法人持続可能な開発のための教育推進会議（ＥＳＤ‐Ｊ）代表理事、公益社団法人日本環境教育フォーラム専務理事、他。元一般社団法人日本環境教育学会長。日本自然保護大賞特別賞沼田眞賞（２０２０）などを受賞
増田直広［マスダナオヒロ］
１９７０年生まれ。専門は環境教育、インタープリテーション。現在、公益財団法人キープ協会環境教育事業部主席研究員、一般社団法人日本環境教育学会事務局長、都留文科大学／日本大学／帝京科学大学非常勤講師、立教大学ＥＳＤ研究所客員研究員、他。日本各地で環境教育やインタープリテーション、自然体験活動、地域づくり、観光に関する人材育成やプログラム開発等に関わる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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