目次
１ 導入編：ｎｏｃｏｂｏｎってなに？（ｎｏｃｏｂｏｎとは；ｎｏｃｏｂｏｎのルール ほか）
２ 理論編：ｎｏｃｏｂｏｎの背景にある理論（「科学技術と社会」とは；主体的・対話的で深い学び ほか）
３ 問題編：さあ、発想の広がりを楽しもう！（エビをとると…？；不健康志願者？ ほか）
４ 解答・解説編
５ 実践編：ｎｏｃｏｂｏｎを活用しよう！（基本の授業デザイン；ｎｏｃｏｂｏｎ活用事例（１）文系学部の大学生が「科学技術と社会」について考えてみる ほか）
著者等紹介
標葉靖子［シネハセイコ］
東京工業大学環境・社会理工学院助教。博士（生命科学）（京都大学）
福山佑樹［フクヤマユウキ］
明星大学明星教育センター特任准教授。博士（人間科学）（早稲田大学）
江間有沙［エマアリサ］
東京大学未来ビジョン研究センター特任講師。博士（学術）（東京大学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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n-shun1
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対話（問答）による謎解きによる学習方法。断片情報を垂直思考＆水平思考で正解を見つける。コミュニケーションと思考（論理，問題解決）を要する。出題者と回答者の役割分担，出題者同士で集まって考える段階があるのはジグソーっぽい。学校安全や学校保健などの実践例（成功例と失敗例）を題材にすると面白そう。2022/08/31
