内容説明
学生たちは、そこで何を学び、何ができるようになったのか？個々の教員・職員・学生、そして大学コミュニティがもつ活力を活性化し、大学教育を発展させる実践・理論・主張を一挙集約！
目次
第１部 学生と楽しむ大学とは（大学時代；楽しい授業の厳しい舞台裏―米国ビジネススクール教員体験記 ほか）
第２部 楽しく学べる学習・教育体制の構築を目指して（入学前教育で鍛える「大学充実力」―大学生活を楽しんでもらうための適応準備；構造化された知を伝えるグラフィック・シラバス ほか）
第３部 授業はこうして楽しみながら活性化できる（授業するのが楽しくなる授業とは―基礎物理学での実践例；学生と楽しむ授業創り ほか）
第４部 学生と楽しむ大学教育への私のこだわり・哲学（学生との対話、教養と自己実現；三浦流の学生と楽しむ大学教育 ほか）
第５部 楽しい大学教育の将来展望（学生とＦＤの理想的な関係を模索する―より多くの学生が学生ＦＤを楽しむために；ＦＤに関わらない大学職員は大学教育にどう関わるか ほか）
著者等紹介
清水亮［シミズリョウ］
同志社大学学習支援・教育開発センター准教授
橋本勝［ハシモトマサル］
富山大学大学教育支援センター教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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