目次
第１章 よい習慣は品格を高める（品格教育とは；アメリカで見直されたキャラクター・エデュケーション）
第２章 日本らしい品格教育をつくるには（日本らしい品格教育とは；さらなる挑戦への提案）
第３章 品格教育の実際（「人格の完成を目指して」；相生市立双葉小学校の取り組み）
第４章 品格教育Ｑ＆Ａ
付録（生活目標から見た現状；教育現場からの声；品格教育の成果と今後の課題）
著者等紹介
青木多寿子［アオキタズコ］
広島大学教育学研究科（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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