学校心理学入門シリーズ<br> 臨床生徒指導―理論編

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学校心理学入門シリーズ
臨床生徒指導―理論編

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  • サイズ A5判／ページ数 138p／高さ 21cm
  • 商品コード 9784779503900
  • NDC分類 375.2
  • Cコード C1011

内容説明

生徒に寄り添うカウンセリングと、指し示して生徒を導く生徒指導を、うまく取り入れれば学校は変わる。チーム援助、ＳＣによるコンサルテーションなど、その実践の基盤となる理論や具体的方策を解説する。

目次

１　心理教育的援助サービスとしての生徒指導
２　チーム援助による生徒指導
３　生徒指導におけるコンサルテーション
４　トラブルを解決するピア・リンク・ミディエーション
５　生徒指導に役立つブリーフカウンセリング
６　教師の指導態度と学級内いじめ
７　インターネット社会における生徒指導
８　生徒指導の実践―ゼロトレランスが学校規律を正す
９　品性・品格教育と生徒指導
１０　オルタナティブと生徒指導―オルタナティブルームの教育的意義