シリーズ・子どもと教師のための教育コラボレーション 学校カウンセリング―問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション

田上 不二夫【監修】/中村 恵子【編著】

ナカニシヤ出版（2009/02発売）

• サイズ B5判／ページ数 86p／高さ 26cm
• 商品コード 9784779503375
• NDC分類 371.43
• Cコード C3011

目次

第１章　教育コラボレーションと校内支援システム（学校カウンセリングとは；学校カウンセリングと支援システム　ほか）
第２章　日本の学校カウンセリングの歴史的変遷と課題（学校カウンセリング導入の歴史；アメリカの教育制度　ほか）
第３章　問題解決システム（学校環境への適応条件；学校環境への適応と問題システム　ほか）
第４章　システムを支える専門性（教育コラボレーションの意義と極意；事例　教育コラボレーションの実践モデル　ほか）

著者等紹介

田上不二夫［タガミフジオ］
筑波大学人間総合科学研究科教授

中村恵子［ナカムラケイコ］
栃木県大田原市カウンセラー。東京学芸大学・文教大学・東京成徳大学各非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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