目次
序章 生き方を見つめる（所澤潤）
第１章 先生になる（所澤潤）
第２章 教師という人生を歩む（浅沼茂・所澤潤）
第３章 生徒と向きあう（鹿嶋真弓）
第４章 学級を育てる（鹿嶋真弓）
第５章 心を耕す（〓橋洋行）
第６章 学びを支援する（所澤潤；鹿嶋真弓）
第７章 学術的な教育研究が教育を支える（所澤潤）
第８章 言語を教える（所澤潤）
第９章 教育を保障し、補償し、保証する（所澤潤）
第１０章 教師は学び続ける（岡田愛）
第１１章 校長は学校を率いる（所澤潤；鹿嶋真弓）
第１２章 歴史は学校をつくる（岡田愛）
第１３章 未曾有の事態に対応する（所澤潤；鹿嶋真弓）
著者等紹介
鹿嶋真弓［カシママユミ］
立正大学心理学部
所澤潤［ショザワジュン］
立正大学心理学部、群馬大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Go Extreme
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自分の生き方を見つめる仕事 仕事が人を作る 学究活動を担う社会的存在 結果でなくプロセス重視の姿勢 能力でなく努力を褒める価値観 官位官職外の国家官吏たる自負 生徒もまた我が子のごとく 気づきと変化を通じた成長 学級崩壊立て直しの教師冥利 千里の馬を見出す伯楽の視座 生徒目線で考える大切さ 公教育でもできる働きかけ 心を耕す知識と人との繋がり 生徒状況の認知に基づく教材研究 教師の学び続ける責務 言葉の壁を超える心の繋がり 生徒の命を守るという使命 まじめなことをゆかいに語る教養 人と向き合い共に育つ魅力2025/04/28
