内容説明
新法の内容及びその問題点と課題について、日本国憲法、旧法の精神と原則、子どもの権利条約等の国際人権条約、学説・判例・教育条理等を踏まえた逐条解説書。
目次
１ 「改正」教育基本法を考える―その制定過程と特徴・問題点・課題（新法の制定過程―審議会・与党協議会・国会での審議；「改正」教育基本法の構成と基本的性格―その特徴と問題点；憲法・国際人権条約と新教育基本法（制）
教育条理にそった新教育基本法の解釈を）
２ １９４７年教育基本法の歴史的意義（歴史的意義；基本的性格；成立の過程；内容の意義と憲法・教育基本法法制の歴史的意義；１０条の歴史的役割と強引な「全部改正」；教育基本法法制とその今日的有効性）
３ 「改正」教育基本法の逐条解説（教育の目的及び理念；教育の実施に関する基本；教育行政；法令の制定；施行期日等）
４ 教育基本法をめぐる資料
著者等紹介
浪本勝年［ナミモトカツトシ］
立正大学教授
三上昭彦［ミカミアキヒコ］
明治大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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