目次
アスペルガー読本編―臨床心理学者からみたアスペルガー症候群（アスペルガーの定義と診断基準について；さまざまな事例でみるアスペルガー症候群；青少年犯罪に目立つアスペルガー症候群の診断名；アスペルガー青年の就労を巡って）
まんが編―まんがで読むアスペルガー症候群（私のアスペルガー的体験談；アスペルガー症候群と思われる偉人（良寛の場合）
アスペルガー特有の鋭敏感覚
私のまわりのアスペルガー的キャラクター
アスペルガーとのコミュニケーション
教育について）
著者等紹介
井上敏明［イノウエトシアキ］
立命館大学大学院修士課程（文学研究科哲学専攻）修了。臨床心理学博士（Ｐｈ．Ｄ．）。神戸海星女子学院大学教授を経て、芦屋大学大学院発達障害教育研究所長・六甲カウンセリング研究所長。これまでに芦屋市教育委員、芦屋市青少年愛護センター運営委員会委員長、ＮＨＫ番組審議会委員などを歴任。他に、兵庫県青少年愛護審議会委員、兵庫県警本部心理相談顧問、兵庫県立神戸高等学校キャンパスカウンセラーなどで活躍中。テレビ・新聞・ラジオの教育問題や臨床心理問題のコメンテーターとして有名である
森野としお［モリノトシオ］
機械製造メーカー勤務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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オカメルナ
31
定義や解説については他の本と大差はない。事例は子供より10代後半から成人している人の事例が多く参考になった。アスペや広汎性発達障害の本を何冊も読んで来て、良くも悪くも頭でっかちになっている私。読むたび何故か前向きに頑張るというより、追い詰められたような気持ちになってしまう。同じ診断名が付いていても特性の現れ方は様々。成長するにしたがって、自分の特性で悩む人は多いようだ。発達障害関連の本を読むたび、いつも同じことを思う。こういう特性を持った人達が少なからずいる事を正しく理解し受け入れてほしいと。2013/04/08
エリ
3
本の内容は、あまり当事者向けではない感じ。何だろう、何か違和感がある。外側からみたイメージが強い気がする。みんながみんな同じじゃないから仕方ないとは思うけど、親に私の取り扱い説明書として渡すにはちょっと不足かも…。自閉症スペクトラムとしての解説がなかったような？とりあえず、当てはまる部分だけ線引いてみた。2013/02/04
noko
2
半分活字で、半分が漫画のアスペルガー解説本。漫画の方は、タンポポの綿毛の様な、柔らかさがある絵。十人いれば症状も10人違うと言われているので、当てはまらない人が多いのではないかな？良寛様もアスペルガーだったのではと言われているが、かくれんぼの話とか確かにそうかも。活字の方は、分量も少なくて、まずアスペルガーの概念から始まっているので、あまり詳細ではない。ただ事例が紹介されているのは、参考になった。アッサリと読むには、良いかもしれません。2022/09/23
