出版社内容情報
18世紀半ば、ドイツ語圏に登場した「市民悲劇」――
従来の精神史、ジェンダー史の中で見落とされてきた過去の時代の声。
「自己形成」の道のりでつまづく娘たち、息子たち……
「家庭崩壊」のドラマに男女のアイデンティティ構築をめぐる問題を読み取り、
「近代市民社会」形成の過程をとらえなおす。
「家族」、「成長への志向」、「ジェンダー」、「未熟さ」――
４つのキーワードのもとに40あまりの劇作品を視野に収める。
■序章
４つの視座――「家族」、「成長への志向」、「ジェンダー」、「未熟さ」
本書の構成
■第１章 市民悲劇――新しい言説空間の登場
１ 市民悲劇と自己形成の主題
２ 市民悲劇の展開
３ 市民悲劇の間テクスト性
■第２章 啓蒙時代における自己形成――家族を基盤とした自己像
１ 男性の活動基盤としての家族／家庭
２ 女性の存在根拠としての家族／家庭
３ 家族関係の情愛化――自律的自己像の担保としての情愛家族
■第３章 「父親」から「息子」へ――男性像に込められた自己形成の問題とその変化
１ 父親像にみる男性的成熟の困難
１・１ 啓蒙時代における「父権」のゆらぎ
１・２ 「父」の迷い
１・３ 「愛」という名の枷
１・４ 「優しい父」を目指して――レッシング『ミス・サラ・サンプソン』（1755）の父親像
１・５ 父親像にみる男性性の観念
２ 新しい息子像と「未熟さ」をめぐる価値転換
２・１ 反抗的な息子像――クリンガー『双子』（1776）
２・２ 「未熟さ」へのまなざしの変化――新しい若者像の登場
２・３ 新しい若者像における男性性の観念
２・４ 新たな自己形成の限界――『双子』にみる「分裂」の問題
■第４章 「娘」か「恋人」か
――女性像を通して語られる自己形成の不可能性
１ 「未熟さ」のイメージと女性
２ 市民悲劇における「母」の脱落
３ 女性像にみる、男性の自己形成をめぐる問題
３・１ 自己分裂を抱えた娘たち――男性の自己省察
▼レッシング『ミス・サラ・サンプソン』（1755）
▼レッシング『エミーリア・ガロッティ』（1772）
３・２ 恐ろしい女たち――男性の不安表現
▼グロースマン『ヴィルヘルミーネ・フォン・ブロントハイム』（1775）
▼ハルトマン『エリーゼ・ヘルフェルト』（1785）
４ 女性の自己形成をめぐる問題
４・１ 恋愛と女性
４・２ 恋する娘の自己主張――シラー『たくらみと恋』（1784）
４・３ 恋する娘のジレンマ――父親か、恋人か
４・４ 恋愛の主体の没落――シュレーゲル『デュヴァルとシャルミレ』（1778）
■第５章 「成長への志向」がもたらすひずみ――レンツの劇作品にみる教育批判のまなざし
１ 『イギリス人』（1777）――滑稽な「反抗者」
２ 『軍人たち』（1776）――ものわかりの悪い女主人公
３ 『家庭教師』（1774）――成長への志向からの離脱
４ レンツの劇作品における教育者像
５ レンツの若者像に潜む批判的意義
■終章
■劇作品年表付
《本書で取り上げられる主な作品》
レッシング『ミス・サラ・サンプソン』（1755）『エミーリア・ガロッティ』（1772）／
レンツ『家庭教師』（1774）『軍人たち』（1776）『イギリス人』（1777）／
グロースマン『ヴィルヘルミーネ・フォン・ブロントハイム』（1775）／クリンガー『双子』（1776）／シュレーゲル『デュヴァルとシャルミレ』（1778）／シラー『たくらみと恋』（1784）／ハルトマン『エリーゼ・ヘルフェルト』（1785）ほか
内容説明
１８世紀半ば、ドイツ語圏に登場した「市民悲劇」―従来の精神史、ジェンダー史の中で見落とされてきた過去の時代の声。「自己形成」の道のりでつまづく娘たち、息子たち…「家庭崩壊」のドラマに男女のアイデンティティ構築をめぐる問題を読み取り、「近代市民社会」形成の過程をとらえなおす。「家族」、「成長への志向」、「ジェンダー」、「未熟さ」―４つのキーワードのもとに４０あまりの劇作品を視野に収める。
目次
序章
第１章 市民悲劇―新しい言説空間の登場
第２章 啓蒙時代における自己形成―家族を基盤とした自己像
第３章 「父親」から「息子」へ―男性像に込められた自己形成の問題とその変化
第４章 「娘」か「恋人」か―女性像を通して語られる自己形成の不可能性
第５章 「成長への志向」がもたらすひずみ―レンツの劇作品にみる教育批判のまなざし
終章
著者等紹介
菅利恵［スガリエ］
１９７１年福岡県生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士後期課程満期退学、京都大学博士（人間・環境学）。現在京都大学非常勤講師。ドイツ文学、ドイツ文化史専攻（主として１８、１９世紀演劇）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
