出版社内容情報
環境教育って、いったいなにをすればいいの……。手間がかかりそうだし、難しそうだし……。学校現場から、先生たちが、子どもたちが困っている声が届きました。そこで、環境科学の専門家が、敷居が高くない調査や実験をたくさん提供します。子どもたちが実際にやることで経験知となり、環境や自然の問題を考えることに導く展開で、〝自分ごと〟に変えていきます。
動物や植物の調査や実験からは身近な環境破壊、身近な環境汚染、環境保全、外来生物、身近にある生態系などを、天気からは身近でわかる気候変動などを、計算する課題からは省エネルギー、二酸化炭素の削減、脱プラスチック、ごみ問題、水資源保護などを考える機会を提供します。
「学校で調べる」「家で調べる」「地域で調べる」の３巻構成です。
目次
タンポポは全部同じかな？
セミのぬけがらしらべ
ネコジャラシをよく見てみよう
どんな「土」があるかな
バッタのすみかくらべ
イヤな植物にもワケがある
ツバメの巣を観察しよう
最近、見る？見ない？
著者等紹介
畠佐代子［ハタサヨコ］
滋賀県立大学非常勤講師。博士（環境科学）。１９６９年、京都市生まれ。同志社大学文学部文化学科国文学専攻卒業。大阪市立大学大学院理学研究科前期博士課程修了、同大学院後期博士課程中退、博士（環境科学）。全国カヤネズミ・ネットワーク代表。近畿大学非常勤講師（環境教育学）、滋賀県立大学非常勤講師（環境動物学）、同大学客員研究員。琵琶湖・淀川水系をメインフィールドとしてカヤネズミの生態を研究するかたわら、市民活動ベースの全国的なカヤネズミの生息地保全にも取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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