目次
１ はじめに
２ 「読み取りカード」が力を発揮する場面
３ 「読み取りカード」使用の実際の記入について
４ 最初の「読み取りカード」を使用した授業の成果と改良
５ 授業の基本的な展開例
６ 第２年次の成果―英語の授業が待ち遠しくなった
７ 高校での成果
８ 特記すべきことなど
９ 「英語教育教授法概観」
１０ まとめ
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
鵜殿篤
0
【感想】現場で工夫を重ねて独自にツールを開発した努力が、とても尊い。こういう現場の先生たちのオリジナルの工夫は、もっともっと奨励されてよい。ツール自体の効果はともかく、ツールを独自に開発する努力を重ねて授業に臨む態度と姿勢そのものが、きっと生徒たちに感銘を与えることになる。知恵と時間と愛情がツールとして具体的な形になっているところに、口先だけでは生じない説得力が発生する。私もがんばろう。2019/06/20
-
- 和書
- 憲法 - 人権論への誘い
