内容説明
受胎から生後２年くらいまでのあいだに、実は「心の発達」の基盤が作られる。その間、子どもの体が親に密着していることが必要で、怠ると情の薄い、危険な子が育つ。二十世紀産業社会が崩壊させた母子密着育児文化回復の必要性を訴える。
目次
第１章 母子密着の育児（育児の崩壊が国を亡ぼす；この五十年で何が変わったか ほか）
第２章 よもやまの話題（「子どもは可愛がれば可愛がるほどいい子になる」；アメリカ製おぶい紐「スナグリー」 ほか）：第３章 「学校をこうげきします」（「学校」のもつ非人間性；学校のもつ前時代的性格 ほか）
第４章 障害者の福祉（障害者にとって辛いのは何か；ことばの遅れた子 ほか）
第５章 田舎暮らし（狩猟採集の縄文的暮らしをめざして、現代文明に訣別を；四季語り ほか）
著者等紹介
田口恒夫［タグチツネオ］
１９２４年静岡県富士宮市生まれ。旧制静岡高等学校文科卒。北海道帝国大学医学部入学、即休学。志願して第１５期海軍飛行専修予備学生、任官、海軍少尉、復員、復学。北海道大学医学部卒。東京大学医学部助手（整形外科）、肢体不自由児施設整肢療護園医員、国立聴力言語障害センター言語課長、お茶の水女子大学（家政学部児童学科）助教授、教授を経て、現在同名誉教授。栃木の山村で農的田舎暮らし
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