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学校は教育の場である。教育は感化なり。新聞づくり、社会科学習による児童の育成など、学び研鑽を積む教育実践。
1 私と学校2 日々の教育活動と子ども3 実践で得た教育とものの考え方4 社会科教育の研究と実践5 学童集団疎開の記録
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