- ホーム
- > 和書
- > 教育
- > 特別支援教育
- > 知的障害・発達障害等
出版社内容情報
上野一彦［ウエノカズヒコ］
内容説明
漢字を読むのがにがてなあの子。黒板の字をノートにうまく書き写せないあの子。計算がにがてなあの子。「なんでなの？」「どうすればいいの？」先生といっしょに発達障害を考え学ぶ本。
目次
事例編（特定の音を聞き間違えやすい；話の内容の一部分は理解しても全体の理解が弱い；筋道だてた話が苦手；自分の意思を言葉で伝えることが苦手；集団の中だと話の内容が理解しにくい ほか）
知識編（ＬＤの原因は何ですか？；ＬＤの診断はどのようにされますか？；心理検査でどのようなことがわかりますか？；ＬＤは他の発達障害とどんな関係にありますか？；ＬＤの子どもはどのくらいいるのですか？ ほか）
著者等紹介
上野一彦［ウエノカズヒコ］
１９４３年生まれ、東京都出身。東京学芸大学名誉教授。日本特別支援教育士資格認定協会副理事長。早くからＬＤ教育の必要性を主張。その支援教育を実践するとともに啓発活動を行ない、１９９０年全国ＬＤ親の会、１９９２年日本ＬＤ学会設立に関わる。ＩＴＰＡ、ＷＩＳＣ‐４、ＬＤＩ‐Ｒ（ＬＤ調査票）、ＰＶＴ‐Ｒ（絵画語い検査）などの尺度を開発。文部科学省「学習障害児の指導方法に関する調査研究」「特別支援教育の在り方に関する調査研究」の協力者会議委員、東京都「心身障害教育改善検討委員会」委員長等を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
turquoise blue
0
「そこまでするの？」から「今まで何も分かっていなかった」と思う〝みどり本〟。2017/08/01
