出版社内容情報
ロジャーズ初学者はその射程を知るために、パーソン中心アプローチ実践家はさらなる研究の出発点として、常に傍らにほしい辞典。
内容説明
本辞典は、ロジャーズの思想とパーソン中心アプローチの全体像を、その理念にもとづいて、厳選された見出し語と有機的な構成により描き出す一つの試みである。ロジャーズの理論と実践をもとに発展を続けるパーソン中心アプローチは、カウンセリング／心理療法のアプローチとして広く普及している。しかしこのアプローチほど多くの誤解と批判にさらされ、支持者の内部でも論争が尽きないものはない。このアプローチにおける概念間の関係を明快に示した本辞典は、これまでの議論を網羅しながら、さらに各項目を入り口として、他の心理療法との関係、治療の文化社会的文脈についても言及している。ロジャーズ初学者はその射程を知るために、パーソン中心アプローチ実践家はさらなる研究の出発点として、常に傍らに置いてほしい辞典である。
著者等紹介
チューダー，キース［チューダー，キース］［Ｔｕｄｏｒ，Ｋｅｉｔｈ］
テメノス・パーソン中心教育訓練機構
メリー，トニー［メリー，トニー］［Ｍｅｒｒｙ，Ｔｏｎｙ］
イーストロンドン大学
岡村達也［オカムラタツヤ］
１９８５年、東京大学大学院教育学研究科教育心理学専攻博士課程中退。東京都立大学学生相談室助手、専修大学文学部心理学科助教授を経て、文教大学人間科学部心理学科教授
小林孝雄［コバヤシタカオ］
１９９３年、東京大学文学部卒業。２０００年、東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。東京大学学生相談所助手、文教大学人間科学部臨床心理学科専任講師を経て、文教大学人間科学部心理学科准教授。臨床心理士
羽間京子［ハザマキョウコ］
１９８４年、一橋大学商学部卒業。法務省保護観察官、千葉大学大学院教育学研究科助教授を経て、千葉大学社会精神保健教育研究センター教授。博士（教育学）（東京学芸大学）。臨床心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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Fugusuke
