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目次
D 特別支援教育士(S.E.N.S)の役割(S.E.N.Sの役割と倫理;学校における支援体制1:通常の学級における支援;学校における支援体制2:コーディネーターの役割とリソースの活用;保護者との連携)
E 実習(指導実習)
資料(特別支援教育・軽度発達障害関係参考文献;「特別支援教育士養成カリキュラム」シラバス(2007年度版)「特別支援教育士(S.E.N.S)」関係資料)
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