目次
１章 新地理授業の理念と方向性
２章 座標軸となる地理的知識を身につけさせる地理授業
３章 地理学者の足跡を追体験する地理教材の開発
４章 教科書を執筆する営みを追体験する地誌教材の開発
５章 地球的課題を地理的に扱う教材開発
６章 現代的話題への地理的アプローチ
７章 土・日の活動を促し、地理が面白くなる活動例
８章 コンピュータを活用した地理の学習活動と教材開発
著者等紹介
渋沢文隆［シブサワフミタカ］
信州大学教育学部教授。１９４７年群馬県生まれ。文部省初中局中学校課高等学校課教科調査官を経て現職
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