目次
第1章 教育の営みの研究
第2章 教育の営みの理論
第3章 教授
第4章 カリキュラム
第5章 学習
第6章 管理
第7章 自己教育:目的と終了すること
著者等紹介
ゴーウィン,D.ボブ[Gowin,D.Bob]
コーネル大学名誉教授。生気ある心の研究所発起人及び理事、1995年度プロセス教育哲学会会長。J.D.ノーバックと共著、『いかに学ぶべきかを学ぶ』(Learning How to Learn,New York,Cambridge Univ.Press,1984)
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