内容説明
本書では、創設以来、時代を先取りする外国語教育を実践してきた慶應ＳＦＣの事例をもとに、英語一辺倒に流れることなく、多くの語種の使い手を養成しようとする多言語主義の考え方、コミュニケーション・ツールの開発・拡張としての外国語学習、研究や専門領域の開拓に資する外国語教育について紹介する。
目次
第１部 ＳＦＣ外国語教育のフレームワーク―理念・変遷・研究（多言語主義について―英語以外の外国語を「も」教える理由；ＳＦＣ外国語教育の変遷；外国語教育学の確立に向けて）
第２部 外国語教育変革の鍵―カリキュラムデザインから教材開発まで（外国語教育カリキュラムの変革；ＩＴと外国語教育；海外研修と留学制度）
第３部 コンテンツの世界からリアルワールドへ―外国語教育を超えて（コンテンツ・ドイツ語―専門分野の研究との関わり；コンテンツ・フランス語―知的内容と一体化した外国語の教育；コンテンツ朝鮮語―その現状と課題 ほか）
著者等紹介
平高史也［ヒラタカフミヤ］
慶應義塾大学総合政策学部教授。東京外国語大学外国語学部ドイツ語学科卒業後、同大学大学院外国語学研究科ゲルマン系言語専攻修士課程修了。文学博士（ベルリン自由大学）。専門分野はドイツ語教育、日本語教育、社会言語学
古石篤子［コイシアツコ］
慶應義塾大学総合政策学部教授。国際基督教大学教養学部人文科学科卒業後、パリ第３大学大学院修士課程、東京大学大学院人文科学研究科仏語仏文学専門課程修士・博士課程修了。パリ第８大学大学院博士課程修了。言語学博士。専門分野はフランス語学、フランス語教育、言語教育政策、第二言語習得
山本純一［ヤマモトジュンイチ］
慶應義塾大学環境情報学部教授。早稲田大学政治経済学部経済学科卒業後、エル・コレヒオ・デ・メヒコ経済研究センター経済修士課程単位取得退学。専門分野はメキシコ研究（政治経済）、言説分析、スペイン語マルチメディア教材開発（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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