目次
理論編（子どもの表現；子どもの表現行動と精神発達；子どものからだと表現；保育者のからだと表現―子どもの身体表現を育てるために；幼稚園教育要領・保育所保育指針の保育内容領域「表現」の意味；気になる子どもへのかかわり）
実践編（経験を豊かにする；表出することを楽しむ；感動したことを伝え合う；模倣性を経験する；想像力を養う；価値受容的表現を経験する；創造性を豊かにする；表現を見せ合う・見てもらう）
著者等紹介
池田裕恵［イケダヒロエ］
１９６８年お茶の水女子大学文教育学部教育学科体育学専攻卒業。１９７１年お茶の水女子大学大学院人文科学研究科教育心理学専修修了。お茶の水女子大学助手、蒲田保育専門学校講師、湘北短期大学助教授、東洋英和女学院大学教授を経て、社会福祉法人湘南福祉会にこにこ保育園保育顧問ほか
猪崎弥生［イザキヤヨイ］
１９７６年お茶の水女子大学文教育学部教育学科表現体育学専攻卒業。１９８１年お茶の水女子大学大学院人文科学研究科舞踊教育学専攻修了。１９９５～１９９６年Ｌａｂａｎ Ｃｅｎｔｒｅ ｆｏｒ Ｍｏｖｅｍｅｎｔ ａｎｄ Ｄａｎｃｅ（Ｌｏｎｄｏｎ）留学。２００６年神戸大学大学院人間総合科学研究科博士後期課程修了。博士（学術）。中京女子大学（現至学館大学）教授を経て、お茶の水女子大学文教育学部芸術・表現行動学科舞踊教育学コース教授、舞踊学・舞踊芸術学が専門（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
