内容説明
今、全国に拡がる小中一貫教育。「小中一貫校」という名の大胆な学校統廃合も急増。地域から小学校が消えていく現状を緊急レポート。
目次
１ 何のための小中一貫教育か（小中一貫教育問題とは何か；小中一貫教育はどのように登場したか―中高一貫校の見直しの方途として；品川、三鷹、京都のモデルケース；「学力向上」を口実に進められる小中一貫教育―大阪府）
２ ケーススタディ（小中一貫教育で三鷹市の学校現場は戦国時代；市民にひろがった運動―東京都羽村市；町村合併・学校統廃合と小中一貫教育―宮城県栗原市）
対抗軸を模索する
著者等紹介
山本由美［ヤマモトユミ］
和光大学現代人間学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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