目次
第1編 高校国語教育の展開(今日的課題;戦後国語教育の展開;教育課程三十年の歩み―その不易と流行と;新しい高校国語教育の性格―その歴史的視点から;高等学校国語科の新しい方向)
第2編 国語教育史の方法(国語教育の戦後と未来―日本国語教育学会・第6回関西研究集会から;学習指導改善の視点―基礎・基本と個性・能力への対応;初めて国語教師になった人へ―何をどう読んだらよいか;いま、なぜ、単元学習を;文学教材指導上の一、二の問題)
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