目次
第１章 子どもと精神保健（精神保健とは；乳幼児の身体発育と精神発達）
第２章 子どもの生活環境と精神保健（家族関係の変化と精神保健；食生活と精神保健；住生活と精神保健；精神保健活動）
第３章 子どものライフサイクルと精神保健（出生前；乳児期；幼児期；学童期；思春期）
第４章 子どもの心の健康とその障害（子どもの心の健康に影響する因子；子どもの心身症；子どもの問題行動；習癖異常；児童虐待；子どもの慢性疾患）
第５章 子どもの発達障害（心の発達と遅れについて；知的障害―理解の遅れを示す子どもたち；自閉症―「関係」が深まりにくい子どもたち；注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）―落ち着きのない子どもたち
発達性協調運動障害―身のこなしの無器用な子どもたち
言語発達障害
視覚障害
聴覚障害）
著者等紹介
松橋有子［マツハシユウコ］
１９７３年慶応義塾大学医学部卒業。現在、東京学芸大学養護教育講座教授（医学博士）
高野陽［タカノアキラ］
１９３８年富山県に生まれる。１９６３年金沢大学医学部卒業。現在、東洋英和女学院大学人間科学部教授（医学博士）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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