内容説明
「数学をする」愉しさを体験し、主体的・対話的で深い学びを追究する１冊！
目次
第１部 理論編―第１章（みんなで創る愉しい算数・数学の授業）
第１部 理論編―第２章（算数・数学における深い学びを目指した長期的な「創る」；疑問や問いが生まれる教材の開発 ほか）
第２部 実践編―第１章 小学校編（みつけてぴったり‐お話・絵・身の回りの事象と式をつなぐ―１年「たしざん」；はこからみると―２年「はこの形」 ほか）
第２部 実践編―第２章 中学校編（よりよい求め方を考える―１年「比例・反比例」；課題探究としての証明の授業化‐図形の移動―１年「平面図形」 ほか）
