内容説明
「数学をする」愉しさを体験し、主体的・対話的で深い学びを追究する1冊!
目次
第1部 理論編―第1章(みんなで創る愉しい算数・数学の授業)
第1部 理論編―第2章(算数・数学における深い学びを目指した長期的な「創る」;疑問や問いが生まれる教材の開発 ほか)
第2部 実践編―第1章 小学校編(みつけてぴったり‐お話・絵・身の回りの事象と式をつなぐ―1年「たしざん」;はこからみると―2年「はこの形」 ほか)
第2部 実践編―第2章 中学校編(よりよい求め方を考える―1年「比例・反比例」;課題探究としての証明の授業化‐図形の移動―1年「平面図形」 ほか)
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