目次
第１章 「道徳教育の研究」の研究（１）―麻生誠はなぜデュルケム『道徳教育論』を訳したのか―
第２章 「道徳教育の研究」の研究（２）―校則は拘束か―
第３章 「道徳教育の研究」の研究（３）―道徳教育といじめ問題―
第４章 「道徳教育」研究の社会学的考察―大学教職課程教科書及び小学校検定教科書の比較研究―
第５章 青少年の特徴とネット世界の子どもたち―社会的スキルと携帯電話の関係を中心に―
第６章 若い世代のネット感覚についての考察
第７章 国際理解教育の可能性―米英仏のケース・スタディから―
第８章 いじめ問題と道徳教育―規範意識をめぐって―
第９章 道徳教育における人権の視点―「主体性」に着目して―
著者等紹介
山内乾史［ヤマノウチケンシ］
佛教大学教育学部教授／神戸大学名誉教授。１９６３年大阪府生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中途退学、博士（学術）（神戸大学）、広島大学助手、神戸大学講師、助教授、准教授、教授を経て現職
武寛子［タケヒロコ］
愛知東邦大学教育学部准教授。１９８１年大阪府生まれ。神戸大学大学院国際協力研究科博士課程後期課程修了、博士（学術）（神戸大学）、愛知教育大学講師、神戸大学助教等を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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