目次
第１章 教育の基本原理
第２章 学校―その歴史と展望
第３章 ヨーロッパ・アメリカ教育思想史
第４章 戦後日本の教育改革概略史
第５章 カリキュラム
第６章 教授‐学習の過程
第７章 現代の教育状況
資料
著者等紹介
大〓素史［オオサキモトシ］
東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学、教育学修士、創価大学名誉教授、東日本国際大学教授
坂本辰朗［サカモトタツロウ］
慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程修了、教育学博士、創価大学名誉教授
井手華奈子［イデカナコ］
Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｉｌｌｉｎｏｉｓ ａｔ Ｕｒｂａｎａ‐Ｃｈａｍｐａｉｇｎ，Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｐｏｌｉｃｙ Ｓｔｕｄｉｅｓ，Ｐｈ．Ｄ．，創価大学准教授
牛田伸一［ウシダシンイチ］
創価大学文学研究科博士課程満期退学、教育学博士、創価大学教授
井上伸良［イノウエノブヨシ］
東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学、教育学修士、創価大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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