「共創の時代」の教育制度論―幼児教育・保育から生涯学習まで

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「共創の時代」の教育制度論―幼児教育・保育から生涯学習まで

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  • サイズ A5判/ページ数 192p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784762030970
  • NDC分類 373.1
  • Cコード C3037

目次

教育制度と教育の基本原理
学校教育制度
幼稚園・保育所・認定こども園
海外の教育・保育制度
教員・保育士の権利と義務
子どもの権利と安全
教育行政制度
生涯学習の理念と生涯学習社会
社会教育制度
社会に開かれた学校・保育所
幼児教育・保育制度改革の動向
学校・園の評価と課題

著者等紹介

星野敦子[ホシノアツコ]
十文字学園女子大学教育人文学部児童教育学科教授、地域連携共同研究所所長、博士(学術)

桶田ゆかり[オケダユカリ]
十文字学園女子大学教育人文学部幼児教育学科教授、教職修士(専門職)

近藤有紀子[コンドウユキコ]
十文字学園女子大学教育人文学部幼児教育学科助教、修士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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感想・レビュー

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教育制度と教育の基本原理: 教育制度とは 憲法・教育基本法と教育の基本原理 日本の教育制度の特徴 学校教育制度: 学校体系と学校の種類 義務教育制度 就学にかかわる制度 幼稚園と保育所 海外の教育・保育制度 教員・保育士の権利と義務 子どもの権利と安全: 問題行動 懲戒と体罰 学校事故と危機管理 教育行政制度 生涯学習の理念と生涯学習社会 社会教育制度 社会に開かれた学校・保育所 幼児教育・保育制度改革の動向 学校・園の評価と課題: 学校評価システム 幼稚園・保育所評価2021/11/06

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