新 技術科の授業を創る―子どもの学びが教師を育てる

尾高 進/川俣 純/木下 龍/直江 貞夫/平舘 善明【編著】

学文社（2020/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 272p／高さ 22cm
• 商品コード 9784762030246
• NDC分類 375.53
• Cコード C3037

目次

第１部　技術科教師の世界へようこそ（どうしてどうして、技術科教師は捨てたもんじゃない；技術科教師として―８年目の私が振り返る技術科教師の日々）
第２部　実践編：子どもの学びが教師を育てる（社会資本を自分ごととしてとらえる；種子から作物の世界へせまる；０と１が生徒を技術の世界へ誘う；生徒の学びに学ぶ授業づくり；生徒の発達への願いに応える）
第３部　理論編：子どもとともに授業を創る（技術科を教え学ぶ意義；技術科のカリキュラム開発・編成；技術科の授業づくりの理論；技術科の授業づくりの方法）

著者等紹介

平舘善明［ヒラダテヨシアキ］
１９７５年栃木県足利市生まれ。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。現在は帯広畜産大学畜産学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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