教師教育テキストシリーズ<br> 教育社会学 (第2版)

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教師教育テキストシリーズ
教育社会学 (第2版)

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  • サイズ A5判/ページ数 208p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784762028489
  • NDC分類 371.3
  • Cコード C3337

目次

教師と教育学
教職と教育社会学―子育て・教育・教師に社会学的アプローチする意味
学校という制度と時間・空間―その性格と文化にアプローチする
学校で「教える」とは、どのようなことか
教師と生徒の関係とは、どのようなものか
学校教師とはどのような存在か
若者は今をどのように生きているか―若者の友人関係分析の視点から
“移行”の教育社会学―教育システムの機能と様態
子育て・教育をめぐる社会空間・エージェントの歴史的変容と今日・未来
学校の階級・階層性と格差社会―再生産の社会学〔ほか〕

著者等紹介

久冨善之[クドミヨシユキ]
1946年福岡県生まれ。一橋大学名誉教授(教育社会学)

長谷川裕[ハセガワユタカ]
1961年東京都生まれ。琉球大学教授(教育社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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