教師のための教育学シリーズ 特別活動―理論と方法

林 尚示【編著】

学文社（2016/04発売）

• サイズ A5判／ページ数 259p／高さ 21cm
• 商品コード 9784762026195
• NDC分類 375.18
• Cコード C3337

目次

第１章　特別活動と学級活動・ホームルーム活動（特別活動とは；特別活動と学級活動・ホームルーム活動；小学校の学級活動；中学校の学級活動；高等学校のホームルーム活動；まとめ）
第２章　児童会活動・生徒会活動（児童会活動・生徒会活動の目標と内容；児童会活動・生徒会活動の指導計画；児童会活動・生徒会活動の評価；児童会活動・生徒会活動の意義）
第３章　クラブ活動・部活動（クラブ活動・部活動の目標と意義；クラブ活動・部活動の内容；クラブ活動・部活動における内容の取扱い；クラブ活動・部活動における評価）
第４章　学校行事（特別活動の経験を振り返り、まとめてみよう；学校行事の指導；学校行事の指導計画；学校行事の内容の取扱い；学校行事の評価）

著者等紹介

林尚示［ハヤシマサミ］
東京学芸大学教育学部准教授。栃木県生まれ。１９９９年、筑波大学大学院教育学研究科（博士課程）単位取得退学。博士（教育学）（日本大学）。筑波大学技官、山梨大学講師、山梨大学助教授を経て現職。専攻は教育方法学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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