目次
「道徳」と「道徳教育」
道徳教育の歩み
子どもの発達と道徳教育―道徳性発達論
道徳教育の目標と教育課程上の位置づけ
道徳教育における内容項目
道徳教育の指導計画
道徳科の学習と教材
道徳科の指導過程と学習指導案
道徳科の多様な指導方法
道徳科の評価
道徳教育における家庭・学校・地域社会の連携
いじめ問題と道徳教育
特別支援教育と道徳教育
外国の道徳教育
道徳教育の課題―道徳教育の「要」である道徳科の実践課題
「特別の教科 道徳」と特別活動（学級活動）の授業
著者等紹介
齋藤嘉則［サイトウヨシノリ］
東京学芸大学教職大学院教授。１９５８年福島県生まれ。宮城教育大学大学院（英語教育専修）修了、教育学修士。宮城県公立中学校教諭、仙台市公立中学校教諭、教頭、校長、仙台市教育局学校教育部教育センター指導主事、同教育指導課課長、文部科学省初等中等教育局教科書調査官（外国語）、宮城教育大学教職大学院准教授、香川大学教職大学院教授を経て現職。専攻は道徳教育、英語教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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