目次
第1章 教育の基本原理
第2章 学校―その歴史と展望
第3章 ヨーロッパ・アメリカ教育思想史
第4章 戦後日本の教育改革概略史
第5章 カリキュラム
第6章 教授‐学習の過程
第7章 現代の教育状況
資料
著者等紹介
大崎素史[オオサキモトシ]
東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学、教育学修士、創価大学名誉教授
坂本辰朗[サカモトタツロウ]
慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程修了、教育学博士、創価大学教授
井手華奈子[イデカナコ]
University of Illinois at Urbana‐Champaign,Department of Educational Policy Studies,Ph.D.、創価大学准教授
牛田伸一[ウシダシンイチ]
創価大学文学研究科博士課程満期退学、教育学博士、創価大学准教授
井上伸良[イノウエノブヨシ]
東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学、教育学修士、創価大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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