目次
１ 実践力を育てる実習教育（はじまり；身をもって学ぶ；よい人間関係という誘惑 ほか）
２ 基礎への問いから生まれる専門性（変容；最高の動機；私たちになる ほか）
３ 希望ある教育と実践（希望；社会人としての基礎力；服従しない態度 ほか）
著者等紹介
佐藤俊一［サトウシュンイチ］
１９５２年静岡県三ヶ日町（現：浜松市）生まれ。１９７７年立教大学大学院社会学研究科修士課程修了。現在、淑徳大学総合福祉学部社会福祉学科教授。体験を大切にするという方法論的態度から、対人援助にかかわる基本的な課題をとりあげ、実践者とともに概念化したり、基本的な人にかかわる態度を学ぶことを行っている。その方法として、対人援助の専門職に対するグループトレーニングを自分自身の臨床としているが、通常の講義やゼミにおいても、常に人にかかわる態度を大切にして取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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