目次
第１部 エイジングの理論（エイジングの歴史；エイジングへの／からの問い：“老い衰えゆくこと”の社会学の地平から；心理‐社会的エイジングと老いのナラティヴ ほか）
第２部 エイジングと生涯学習をめぐる経験的研究（高齢者の死への意識に関する調査研究；高齢者の学習ニーズに関する調査研究：６０代と７０代以上との比較を中心に）
第３部 教育老年学の実践の展開（老人大学創設期における高齢者教育の動向；第三期の大学の基本理念と活動実態：イギリスＵ３Ａの事例から；ＮＰＯによる高齢者教育：エルダーホステル協会を事例として ほか）
著者等紹介
堀薫夫［ホリシゲオ］
１９５５年京都市生まれ。１９７８年大阪大学人間科学部卒業。１９８３年大阪大学大学院人間科学研究科修了博士（人間科学）。福井県立短期大学講師、助教授を経て、大阪教育大学教育学部教授（生涯教育計画論研究室）。専門領域は教育老年学、生涯学習論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
