目次
序章 研究の背景と各章の構成
第１章 成人学習媒体としての放送―日本における歴史的展開と研究の軌跡
第２章 放送による職業技能学習―１９６０～７０年代に職業教育番組が果たした役割
第３章 成人学習としての講座番組利用―利用実態と番組機能の分析
第４章 「学習補助情報」とその効果―放送利用個人学習の支援に関する実験的研究
第５章 「放送テキスト」の利用形態とその機能―『スペイン語講座』『ロシア語講座』『家庭大工入門』テキストを中心に
第６章 放送利用への意識と学びの諸相―放送利用の意識調査とケース・スタディから
第７章 “教養”のメディアとしての方送―教養観と教養番組視聴に関する研究
終章 あとがきにかえて
著者等紹介
藤岡英雄［フジオカヒデオ］
１９３４年山口県生まれ。東京大学教育学部教育学科卒業。国際基督教大学大学院教育学研究科中退。ＮＨＫプログラム・ディレクター（教育テレビ初代『英語会話』担当、のち各種教育教養番組の制作にあたる）。ＮＨＫ放送文化研究所主任研究員、徳島大学（大学開放実践センター）教授、同センター長、東洋大学（文学部、大学院文学研究科）教授等を歴任。２００５年より天使大学（大学院）非常勤講師
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