目次
社会教育と計画
地域を基盤にした社会教育
社会教育と施設
社会教育と集団・ボランティア
社会教育における連携
計画立案と調査
学習プログラム策定の原理と論理
学習者の理解と学習者のニーズ
学習支援の方法
学習機会の設定と学習者の参加
社会教育における評価
社会教育計画を考える視座
データでたどる学習者
社会教育施設経営の諸類型
著者等紹介
鈴木真理[スズキマコト]
東京大学
清国祐二[キヨクニユウジ]
香川大学
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