これからの「学校」のあるべき姿を追究する<br> 指導と評価の一体化を実現する授業事例集〈2〉

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これからの「学校」のあるべき姿を追究する
指導と評価の一体化を実現する授業事例集〈2〉

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  • サイズ B5判/ページ数 128p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784761929749
  • NDC分類 375.1
  • Cコード C3037

目次

第1部(基本的な考え方(1)これからの「学校」のあるべき姿を追究する4―“思考力、判断力、表現力等”を育成する授業づくり
基本的な考え方(2)探究課題の解決を通して資質・能力の育成を目指す本校の特色ある教育活動「TOFY」ついて)
第2部 各教科の実践(国語科;社会科;数学科;理科;音楽科;美術科;保健体育科;技術・家庭科“技術分野”技術・家庭科“家庭分野”;英語科)

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