目次
巻頭論文 高校教育は「持続可能な社会の担い手」をはぐくめるのか―新学習指導要領が問う「教科」の存在意義
第１章 教育者として大切にしたいこと―私の教育信念・哲学（万里の路を行く；自己研鑽を積み、日々向上を目指して ほか）
第２章 子どもたちの成長を育む仕掛けづくり―学習指導・生徒指導・クラス経営（現場の最前線への想像力；私の原点となるもの ほか）
第３章 現場を活性化する組織マネジメントの在り方―未来のリーダーの心得（里程標として；一歩を踏み出す勇気を ほか）
第４章 改革を推進し、活力ある学校をつくる―学校経営の視座（ビジョンの「見える化」が職員を動かす；持続可能な日本型学校教育を目指す ほか）
著者等紹介
宇田津一郎［ウダツイチロウ］
昭和１１年、宮崎県高鍋町生まれ。宮崎県公立中学校（八代）及び宮崎県立高校（高千穂、富島、妻）勤務後、県教育委員会指導主事（８年）、県立小林高校教頭（２年）を経て、県立高校校長を３校（高千穂、高鍋、宮〓西）１２年間務める。県立宮崎西高校校長を平成９年退職後、（財）日本生涯学習総合研究所客員研究員、（社）日本理容美容教育センター理事等や（株）ベネッセコーポレーション、駿台文庫、県外私立大学（１校）、県内外私立高校（４校）等の顧問・相談役等を務めた。現在、社会貢献活動として教育機関顧問を務める。旭川観光大使。現職中、全国理数科高等学校長会副理事長、九州地区普通科高等学校長会会長、宮崎県立高等学校長会会長などを務めた。平成８年には文部大臣表彰（教育）、平成１８年には瑞宝小綬章叙勲、平成２１年には沖縄県教育長表彰などを受ける。共著、編著多数。雑誌等にも執筆（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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