目次
第１部 国語科が目指す、これから求められる「資質・能力」の育成（国語科の資質・能力；国語科のスキルコード；国語科の学習ロードマップ；国語科の「知恵」；「知恵」の体系）
第２部 スキルコードで深める国語科の授業モデル（感性・情緒；伝統的な言語文化；論理的思考）
著者等紹介
富谷利光［トミヤトシミツ］
千葉県生まれ。千葉県立中学校教員、千葉県総合教育センター指導主事を経て、２０１３（平成２５）年より秀明大学准教授、２０１５年より秀明大学学校教師学部附属秀明八千代中学校校長、２０１７年より秀明大学教授、２０１９年より現職。千葉県立高等学校スーパーグローバルハイスクール運営指導協議委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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