特別支援教育ＯＮＥテーマブック ＩＣＴ活用 新しいはじめの一歩―特別支援教育ＯＮＥテーマブック

郡司 竜平【著】

学事出版（2019/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 79p／高さ 21cm
• 商品コード 9784761925789
• NDC分類 378
• Cコード C3037

内容説明

日常的にＩＣＴ機器を使って、子どもたちと関わりながら、子どもの学び・生活の選択肢を広げていく実践を紹介。個に応じた活用から小集団授業での活用まで豊富な事例を収録。この１冊から、将来のための新しい一歩がはじまる！

目次

第１章　個に応じたＩＣＴ活用（ＩＣＴを個人別の課題学習に用いる；ＩＣＴを使ってコミュニケーション力を伸ばす；スケジュールを使う；ＩＣＴで余暇活動を広げる）
第２章　授業でのＩＣＴ活用（主に教師が提示し、子どもが見てわかって動くことを目指した事例；子ども自らが考え、活用しながら学ぶことを目指した事例）
第３章　将来へつなげる（選択肢を広げる；いまの生活に即して考えてみる；地域とのつながり；デジタルネイティブという前提）

著者等紹介

郡司竜平［グンジリュウヘイ］
１９７６年旭川市生まれ。北海道内特別支援学校教諭。２００１年北海道教育大学大学院旭川校を修了。旭川市内の小学校特別支援学級で勤務した後異動し、通常学級を４年間経験する。特別支援教育コーディネーターにも携わり、障がいのある児童生徒の地域での生活に関心を寄せる。その間、関わった子どもたちや保護者、地域の方々との関わりのように、これからも障がいのある子どもたちと関わり続けたいとの思いから現任校へ。数年前より長年在籍した小学部から中学部へと仕事の場を移す。ここ数年は、特別支援教育におけるタブレット端末を用いた授業づくりを中心に、ＮＨＫ　ｆｏｒ　Ｓｃｈｏｏｌ　×　タブレット端末活用研究プロジェクトにも研究員として関わっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

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【2020年ベスト】

2020/03/17

[U-Tchallenge]

ICT機器の利用はこれからを生きる子どもたちにとって、避けられるものてばないだろう。むしろ、これからはいろいろな場面で活用することが増えるだろう。だからこそ、学校という限定された場で使い方を学びつつ、トライ＆エラーを繰り返すことが大切なことになるだろう。そんなICT機器との付き合い方を確認することができた。GIGAスクール構想により、一人１台端末が整備されるようになった今では、以上のことはより求められることだろう。そのための第一歩として本書から学ぶものは多いはずだ。

2021/11/20

[U-Tchallenge]

特別支援学校におけるICT活用について書かれた一冊。GIGAスクール構想により、一人１台端末が整備されるようになった。学校でのICT活用の場面が増えるはずであるので、参考になるものである。アナログな教材や教具が必要なくなるのではなく、デジタルでもできるのなら置き換えてみる試みはした方がよいだろう。そして、ICT活用を目的とするのではなく、ICTを活用することで子どもたちがより主体的に動けるような指導・支援につながることを目的としたい。特別支援教育の場でのICT活用を考えたい者にとっては必読の一冊である。

2021/05/04