目次
第１章 教師の資質と教育実習の役割（教師に求められる資質と教職専門性；教育実習の目的；学校での学びとは―資質・能力の育成 ほか）
第２章 教育実習ガイダンス（実習前にやっておくこと；実習中の心構え；実習後）
第３章 教育実習の実際（観察実習（授業参観）のポイント
教育実習における授業設計
学習指導の実際 ほか）
著者等紹介
小山茂喜［コヤマシゲキ］
信州大学学術研究院総合人間科学系教授。長野市生まれ、東京学芸大学卒業、上越教育大学大学院修了。長野県内の小・中学校教諭、長野市教育委員会指導主事、信州大学准教授を経て２０１０年から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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