内容説明
特別活動はよく見えない教育活動です。でも子供を育てる最高の教育活動です。特別活動の価値は見えません。見えないけれども確かにそこにあるのです。表に出ないものを充実させていくことで、表に出ているものが輝くのです。特別活動の手法を身に付け、子供たちを幸せにできる、幸せな教師になりましょう。
目次
第１章 新しい特別活動のポイントを押さえておこう
第２章 特別活動の考え方を身に付けよう
第３章 学級経営の年間の押さえ所
第４章 学級規律の押さえ所
第５章 児童会活動の押さえ所
第６章 異年齢交流活動の押さえ所
第７章 クラブ活動の押さえ所
第８章 学校行事の押さえ所
著者等紹介
清水弘美［シミズヒロミ］
１９６１（昭和３６）年、東京都生まれ。八王子市立弐分方小学校校長。東京学芸大学初等教育課程（国語専攻）卒業。三鷹市立大沢台小学校（特別支援学級）、八王子市立陶鎔小学校、八王子市立元木小学校の教諭後、東京都生活文化局に勤務。その後、日野市立日野第五小学校主幹教諭、八王子市立楢原小学校副校長、八王子市立館小中学校副校長を歴任し、現職。全国学校行事研究会常任理事、東京都学校行事研究会研究部長、全国道徳特別活動研究会編集部長、多摩地区特別活動研究会事務局長、八王子市小学校教育研究会（特別活動部）顧問、環境省森里川海プロジェクトアンバサダーを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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松村 英治
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これは分かりやすい。年度の途中でもう一度読み直したい。2018/04/15
