全時間の授業展開で見せる「考え、議論する道徳」小学校5・6年

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  • サイズ B5判/ページ数 126p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784761923785
  • NDC分類 375.352
  • Cコード C3037

内容説明

「特別の教科 道徳」の全時間分の授業実践集!全時間分の板書例、ワークシート、評価記入文例付き。

目次

1 「考え、議論する道徳」とは(「特別の教科 道徳」になると、何が変わるのか;考え、議論する道徳とは;読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習とは;問題解決的な学習とは;道徳的行為に関する体験的な学習)
2 全時間の授業展開で見せる「考え、議論する道徳」(心の管理人;うばわれた自由;三國清三;誠実に明るい心で;心がそろう ほか)

著者等紹介

山中伸之[ヤマナカノブユキ]
1958年生まれ。宇都宮大学教育学部を卒業後、栃木県内小・中学校に勤務。現在は、栃木県公立小学校に勤務。実感道徳研究会会長。日本群読教育の会常任委員。日本基礎学習ゲーム研究会員。MM『kyositu.comニュース』編集長。渡良瀬にこにこサークル代表

駒井康弘[コマイヤスヒロ]
1966年青森県生まれ。青山学院大学文学部教育学科卒業後、青森県公立小学校に勤務。現在は、青森県弘前市立青柳小学校に勤務。教室素読研究会代表。徹底反復研究会東北支部長。「鍛える国語教室」研究会津軽ゼミ代表。実感道徳研究会青森支部長。日本言語技術教育学会会員。日本群読の会会員。サークルふゞき代表

鎌田憲明[カマタノリアキ]
1973年青森県生まれ。弘前大学教育学部卒業後、青森県公立小学校に勤務。現在は、青森県弘前市立時敏小学校に勤務。サークルふゞきメンバー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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