目次
第1章 なぜいまプログラミング教育なのか(プログラミングとは(プログラミングでこんなことができる)
プログラミングを各科目共通のツールとして活用するためには?)
第2章 プログラミング教育の環境について(年齢別のプログラミング教育(園児、児童の発達段階に応じて)
プログラミング学習ツールの種類と特徴(プログラミング言語、いろいろな学習用ロボット)
教育用ロボット)
第3章 各教科におけるプログラミング学習例(国語&外国語;社会;算数;理科;音楽;図画工作;家庭)
第4章 人工知能を学ぼう(スーパーサイエンス)
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