目次
第１章 変化するキャリア開発支援論（キャリア開発支援の過去・現在・未来；新キャリア開発支援のフレーム（新旧３種の神器）
新キャリア開発支援と大学の役割）
第２章 ＡＩ時代とキャリア教育（産業構造の劇的な変化―ＡＩ、ＩｏＴ、グローバル、インダストリアル４．０；これからの企業が求める人材と仕事能力；学ぶと働くをつなぐためのキャリア教育）
第３章 基礎力（ジェネリックスキル）の育成とキャリア自律（キャリア開発支援における基礎力（ジェネリックスキル）の位置づけ
教育改革の指針となる新しい能力の定義
基礎力（ジェネリックスキル）の測定
基礎力測定テスト「ＰＲＯＧ」の特徴
基礎力（ジェネリックスキル）伸長の実態と支援）
第４章 キャリア開発プログラムの実際とマネジメント課題（プログラムマネジメントの重要な観点；プログラムマネジメントの実際；キャリア開発プログラムのマネジメント課題と解決策）
著者等紹介
松村直樹［マツムラナオキ］
石川県生まれ。１９８８年筑波大学大学院環境科学研究科修了（専攻は都市交通）。同年（株）リクルート入社。求人情報誌の企画、事業部・関連会社の統合・再編、新規事業の企画・立案などの業務を担当した後、１９９７年よりキャリアアセスメント（Ｒ‐ＣＡＰ）の開発に従事。以後キャリアアセスメントの開発・キャリア教育の事業化に従事。２００６年リクルートよりキャリアアセスメント・キャリア教育に関する事業を継承して起業、（株）リアセック設立、同社取締役ＣＯＯに就任し、２０１１年より代表取締役ＣＥＯ。専門はキャリアアセスメント・キャリア教育。現在、山口大学非常勤講師、桜美林大学非常勤教員、東洋大学客員研究員
平田史昭［ヒラタフミアキ］
北海道生まれ。１９８８年横浜国立大学経済学部卒。同年（株）リクルート入社。企業の新卒・中途採用・教育研修を担当後、キャリア支援サービス（キャリアカウンセラー養成（ＧＣＤＦ）、キャリアカウンセリング、キャリア教育、キャリア研修、就職支援など）の事業化に従事。２００６年株式会社リアセック設立、同社取締役就任。キャリア総合研究所主幹研究員。専門はキャリア教育、キャリアカウンセリング
角方正幸［カクホウマサユキ］
東京生まれ。東京工業大学社会工学科卒業後、三井情報開発（株）総合研究所入社。経済予測、労働、教育経済分野の調査研究を担当。１９８４年リクルート入社。１９９７年リクルートリサーチ取締役。２００１年よりリクルートワークス研究所の主幹研究員。２００９年４月より（株）リアセックキャリア総合研究所所長。５月に株式会社大学改革設立、代表取締役社長。２０１０年４月政策研究・大学連携センター（シンクタンク神奈川）の初代所長。おもな活動歴としては、リクルート版労働白書『ワークスレポート』の主査、経済審議会の雇用・労働部会委員、経済産業省委託調査「人材ニーズ調査」のプロジェクト主査、文部科学省「教育ＧＰ大学部会」委員、「若年のキャリア支援に関する１０の提言」、「若年の基礎力と就職プロセスに関する研究」、「大学教育改革の実態把握及び分析に関する調査研究」など。専攻は社会工学。桜美林大学特任教授、筑波大学客員研究員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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