内容説明
協同学習、ドラマ教育など、活動中心の授業を収録！「成功のためのポイント」で授業の要点をチェック！
目次
１（高学年の「言語活動の充実」をどうしかけるか；学級と授業をつなぐ授業デザインで言語活動を充実させる）
２ 言語活動を充実させる授業実践―国語・社会・算数・理科・英語（なんちゃっＴＥＤ×６年○組‐プレゼンテーション大会―国語；作文の「出版」を祝おう！‐作品のシェアリング／相互フィードバック―国語；読む‐１グランプリ（音読発表会）‐ステージメソッド―国語
「鳥獣戯画を読む」‐高畑さんのように絵から説明を書こう‐イメージマップ―国語
「ぼく・わたしのやまなし」を書いて宮沢賢治記念館に送ろう‐付箋交換―国語
音読選手権―国語 ほか）
著者等紹介
糸井登［イトイススム］
１９５９年４月２２日生まれ。京都府の公立小学校に２７年間勤務した後、２０１０年から立命館小学校に籍を移す。教育研究会「明日の教室」代表。「ＮＰＯ法人・子どもとアーティストの出会い」理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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