内容説明
材料発掘ワークシートで「何を書けばいいか思いつかない…」なんてことがなくなる！「書く」という行為が意外におもしろいと気づかせる多彩な教材がある！「段落」の考え方、「５Ｗ１Ｈ」が自然に身につく教材になっているから、どんどん書けてそれとなく文章力がつく！
目次
なぎさ公園小学校の作文教育
日記１ 材料発掘日記
日記２ ぴったりことば日記
日記３ 天気の記録日記
日記４ 読書日記
作文技術教室１―「原稿用紙」の書き方を守る
日記５ お手紙日記
日記６ 一日一語発見日記
作文技術教室２―一文を短くする
日記７ タイムマシン日記
日記８ 三十歳の自分（履歴書）日記
日記９ 広告日記
日記１０ ディベート日記
作文技術教室３―事実と意見の違い 原因と結果・意見と理由の関係
作文技術教室４―敬体と常体 表現の工夫
日記１１ 投書日記
作文技術教室５―段落を意識して書く
著者等紹介
松谷英明［マツヤヒデアキ］
早稲田大学第一文学部仏文学専修卒業。同大学国語国文学専攻科修了。元広島工業大学教授。現在学校法人鶴学園理事。なぎさ公園小学校の開校から６年間、アカデミックアドバイザーとして同校の教育構築にたずさわる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ひじり☆
2
五感発掘シートが高学年のレベルに合わせていて良い。2017/08/12
