目次
第１章 なぜ、昔語講話か？（なぜ、子どもたちは話を聞かないのか？；子どもたちが自然に聞き入る話をしたい；準備から本番を迎えるまで ほか）
第２章 昔話講話の実際（一学期・春～夏；二学期・秋～冬；三学期・冬～春）
第３章 実践をふり返って（なぜ、『校長講話アンケート』か？；『校長講話アンケート』結果；『校長講話』を聞いて―生徒・保護者の感想 ほか）
著者等紹介
澁谷榮昭［シブヤヒデアキ］
１９５５年宮城県大崎市生まれ。公立小・中学校等の講師、教諭、教頭、教育事務所指導主事、校長歴任。現在、宮城県教育庁・特別支援教育室教育指導班・班長・副参事（指導主事）。岩手県北上市鬼の館『鬼学講座』受講生（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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時折
1
爽快な一冊でございました。2014/05/16
